Más de 6.000 participantes en la acción social universitaria
La Fundació Autònoma Solidària cierra el curso académico 2025-2026 con la participación de más de 350 personas voluntarias en los distintos programas de acción social universitaria, que han beneficiado a más de 2.000 personas. Además, las actividades formativas, académicas y de sensibilización impulsadas durante el curso han contado con la participación de más de 6.000 personas de la comunidad universitaria y de otras entidades y universidades.
Con el cierre del curso 2025-2026, la FAS hace balance de la acción social universitaria llevada a cabo, que ha contado con la participación e implicación de más de 6.000 personas en actividades formativas, académicas o de sensibilización. Estas acciones se han centrado en ámbitos como el asilo, los derechos humanos, la justicia global, el acceso a la universidad, el voluntariado, el medio ambiente, la justicia ambiental o la promoción de la salud.
El impacto de un voluntariado comprometido con la transformación social
El inicio del curso estuvo marcado por la segunda celebración del 25.º aniversario de la FAS en el marco de La Comunitària de otoño, que sirvió también para promover los distintos programas de voluntariado universitario.
Así, más de 350 personas (estudiantes, PAS y PDI) han vivido la enriquecedora experiencia del voluntariado universitario durante este curso. Los programas de voluntariado de la FAS (acogida a personas refugiadas, justicia-penitenciario, sociosanitario-hospitales y socioeducativos) han logrado beneficiar a 2.000 personas en situación de vulnerabilida. Al mismo tiempo se ha sensibilizado sobre cuestiones vinculadas a la salud o el medio ambiente.
Este año, la Facultad de Ciencias ha impulsado el programa Ciències Retorna, en el que estudiantes de esta facultad han realizado voluntariado para acercar las materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) a jóvenes de ESO que presentan dificultades en estos ámbitos, pero que, por falta de recursos económicos, no pueden acceder a un refuerzo educativo privado.
El programa de Salud ha llevado a cabo diversas actividades de sensibilización, como El Xiringu, donde el estudiantado ha podido informarse sobre temas como el consumo de sustancias, las ITS o el cuidado de la salud mental, entre otros. Además, se ha colaborado con UABmèdia, en el programa La Nòmada y se ha continuado divulgando contenido en TikTok para informar sin juicios sobre cuestiones que suelen estar rodeadas de estigma. El programa, en su línea de incidencia curricular, ha acompañado diversos TFG desarrollados con metodología de aprendizaje-servicio, además de colaborar en la resolución de un reto planteado a estudiantes de Derecho.
El programa de Medio Ambiente ha impulsado diversas iniciativas de sostenibilidad y justicia ambiental, como la organización de tres mercados de segunda mano, dos jornadas de recogida de residuos, una plantación de especies autóctonas y una actividad de reflexión sobre el cambio climático. También ha mantenido la campaña de recogida de teléfonos móviles para reducir el impacto ambiental de los dispositivos electrónicos.
Las personas voluntarias de la FAS se han reunido en dos ediciones del Nostrum, una en noviembre y otra en abril. Las jornadas contaron con diversas actividades formativas relacionadas con temas de justicia global, igualdad o racismo, entre otros. Este espacio ha servido para generar vínculos entre el voluntariado, además de constituir un momento para agradecer su esfuerzo y dedicación.
Un futuro universitario
A través de los programas socioeducativos se ha promovido la continuidad de los estudios y el acceso a la universidad de niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad socioeconómica, mostrándoles que la universidad puede ser un camino de futuro a su alcance.
Doscientos niños y niñas del programa CROMA 2.0 de la FAS se han beneficiado de talleres de refuerzo educativo y han protagonizado distintos proyectos de investigación. El curso concluyó con una visita de los participantes al campus de la UAB para que, de la mano de estudiantes universitarios de referencia y de centros de investigación, conocieran el entorno universitario.
Este verano se ha celebrado una vez más otra iniciativa que también busca reducir el abandono escolar: el Campus Ítaca. En su 23.ª edición, 324 jóvenes de 67 institutos de 15 municipios cercanos a la universidad han tenido la oportunidad de descubrir la vida universitaria, participar en talleres y proyectos académicos y compartir una experiencia única en la UAB.
La UAB, un campus refugio
El programa Refugio UAB ha permitido que la universidad sea una vía legal y segura para que las personas desplazadas puedan continuar sus estudios y reconstruir su proyecto de vida.
Así, 43 estudiantes se han beneficiado de las becas #UABRefugi. Además, se han creado 15 parejas de mentoría social entre estudiantes voluntarios de la UAB y personas desplazadas. Este programa de mentoría celebró un encuentro de clausura el 18 de junio, coincidiendo con el Día Mundial de las Personas Refugiadas.
En el marco de este programa, la UAB acogió la conmemoración de los 10 años del compromiso de las universidades catalanas con las personas refugiadas. Significó un espacio de celebración y reflexión entre universidades públicas catalanas, sociedad civil y administración para avanzar hacia una acogida más efectiva e inclusiva.
Ante la grave situación que se vive en Gaza, la UAB ha llevado a cabo diversas acciones de condena y apoyo a la comunidad palestina, como la campaña de recogida de donaciones para complementar las becas con ayudas adicionales y el apoyo institucional al alumnado palestino.
Un Fondo comprometido con la justicia global
Un año más, el Fondo de Solidaridad de la UAB ha apoyado proyectos de cooperación universitaria y de educación para la justicia global, promovidos por la comunidad universitaria de la UAB y desarrollados tanto en la propia universidad como en países de todo el mundo.
En noviembre, el estudiantado y profesorado de la UAB tuvieron la oportunidad de presentar los resultados de los proyectos de cooperación en la jornada “Hacemos Cooperación por la Justicia Global”.
Además, este verano se han resuelto las convocatorias del curso 2025-2026 del Fondo, apoyando 19 proyectos de justicia global liderados por la comunidad UAB.
Reconocimiento al talento con impacto social
La Jornada Talento con Impacto Social, celebrada en abril, sirvió para reconocer el talento universitario comprometido con la sociedad. El acto reunió la entrega de la 9.ª edición de los Premios Arcadi Oliveres a los mejores Trabajos Fin de Grado en clave de justícia glonal, con 31 estudiantes premiados, y la 5.ª Jornada UAB de Aprendizaje-Servicio, con 10 estudiantes reconocidos, además de la organización de la tradicional Feria de Entidades ApS.
Durante este acto se proyectó un audiovisual dedicado a Arcadi Oliveres, profesor de la UAB durante 36 años y activista por la paz y la justicia global, que sirvió para reconocer su aportación a una docencia crítica.
Aprendizaje y Servicio (ApS)
Este año, entidades sociales y medioambientales, así como instituciones y centros públicos, han enviado 95 necesidades o propuestas para desarrollar TFG con ApS el próximo curso, y se han llevado a cabo hasta 145 TFG o TFM con esta metodología.
Además, 1.600 estudiantes han participado en proyectos de aprendizaje-servicio en el marco de asignaturas. La Oficina de Aprendizaje-Servicio ha impartido formaciones a estudiantes y docentes sobre TFG con ApS y ha colaborado en la microcredencial sobre cómo acompañar al alumnado universitario en proyectos de ApS y Aprendizaje Basado en Retos.
Nuevo proyecto: Laboratorio de Narrativas Transformadoras para la Justicia Global
La FAS y la Universitat Oberta de Catalunya han impulsado este proyecto en el marco de UniACT! y con el apoyo de la Agencia Catalana de Cooperación. La iniciativa responde al aumento de los discursos de odio, antiderechos y anticooperación, y reúne a investigadores, universidades, entidades sociales y jóvenes para crear y experimentar nuevas narrativas en defensa de los derechos humanos y la justicia global.
A través de la investigación, la docencia y la acción social, el proyecto generará conocimiento, innovación pedagógica y acción social.
Formación para la transformación social
Un año más, la FAS ha ofrecido distintos talleres (con reconocimiento de ECTS) y seminarios para formar a la comunidad en diferentes temas vinculados con la salud, los derechos humanos o la justicia global. Estas actividades han contado con la participación de más de 200 personas.
Felices vacaciones
Con la llegada del verano y las vacaciones del equipo técnico, la FAS detendrá su actividad y las oficinas permanecerán cerradas del 1 al 31 de agosto.
La FAS desea un muy buen verano y agradece el apoyo a todas las personas e instituciones que han formado parte de este curso tan especial.