El proppassat 27 d'abril la xarxa RETINDE, conformada per 16 entidats que representen a més de 6000 persones investigadores de tot l'Estat, va publicar un document de posició on exposen la situació actual de la investigació educativa a...
L’investigador Flip Klijn, de l’Institut d’Anàlisi Econòmica (CSIC) i de la Barcelona School of Economics (centre participat per la UAB), ha estudiat l'existència de...
UrBIOfuture és un projecte europeu que es proposa cartografiar els programes educatius actuals que desenvolupen el seu currículum enfocat al sector bioindustrial, aconseguir l'alineament entre les institucions educatives i de...
S'ha publicat un informe, en què participa el CRiEDO de la UAB, que es focalitza en la gestió que es fa dels programes formatius híbrids, que combinen equilibradament activitatats presencials i online, als països...
Arran de la pandèmia de COVID-19, professors del Grau en Psicologia de la UAB van implementar una nova experiència docent en una assignatura de primer. MOTEMO-OUTDOOR és un...
El projecte D-EMind té per objectiu promoure l'educació per a l'emprenedoria amb eines digitals a les institucions d'educació superior. D-EMind aprofundeix en el...
L'avenç de la indústria de l'automoció passa per aconseguir més eficiència en la producció, l'electrificació dels vehicles, avançar a l'electrònica perquè aquests tinguin...
Durant el curs 2017/2018 en l’assignatura Infermeria i Antropologia de la Medicina del grau en Infermeria de la UAB es van dur a terme uns workshops dissenyats juntament amb pacients amb VIH...
Durant les últimes dècades en la història de la pedagogia social ha sorgit un corrent que busca entendre la complexitat dels fenòmens...
Una revisió d’estudis feta per investigadors del Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’Educació de la UAB indica que la creació de materials...
