"La Autónoma es complicada en términos de movilidad."

14/11/2018

¿Qué propuestas tenéis como candidatura?
 
Lucía: Tenemos unas propuestas más genéricas, para todas las facultades, que serían la rebaja del 30%, el tema del 3+2, que en muchas facultades se ha aplicado, la reforma horaria que ha afectado mucho por tema de conciliación familiar (trabajo y estudios) e instar a la creación de unos planes de estudio feministas en los cuales las mujeres tengan más presencia. Analizamos la bibliografía del Plan de Estudios de Derecho y de Historia y nos dimos cuenta de que solo había una mujer en los dos primeros cursos. Creemos que esto ha de cambiar y que se tendrían que incentivar unos planes de estudios no solo feminizados sino también feministas y con perspectiva de género. Después, para cada facultad, tenemos propuestas más concretas.  
 
Jordi: Entre las propuestas generales también apostamos porque el estudiante pueda escoger entre evaluación única o continuada, porque la realidad de cada persona es diferente. También ha surgido la propuesta de más bibliotecas abiertas el fin de semana. Tan solo abre la de Ciencias Sociales y está sobresaturada en época de exámenes. También queríamos destacar que haya más puntos de reciclaje, porque hay muy pocos en las facultades. De hecho, en algunas aulas no hay ni papeleras. También queremos que el pago se pueda hacer en más plazos que no en solo tres con tal de facilitar y garantizar el acceso. El pago por plazos y la evaluación continuada individual no son imposibles porque hay universidades que ya lo hacen, como la Universidad de Barcelona. Solo hace falta que nos pongamos a trabajar entre todas.
 
¿Qué modelo de universidad proponéis?
 
Jordi: Pública, de calidad…
 
Lucía: feminista, ecologista…
 
Jordi: Contra el racismo y la LGTBIfobia, que sea social e inclusiva…
 
Lucía: Que tenga en cuenta el factor de clase que condiciona la entrada a la universidad. Que tenga en cuenta la gente que trabaja y la que no, o que tiene más dificultades para entrar en la universidad por su situación familiar o económica. La educación superior, al fin y al cabo, también es un derecho como lo es la educación obligatoria, y que mucha gente se quede fuera porque no tiene dinero para pagar la matrícula o el material no es justo.  Tengo una amiga que el año pasado tuvo que dejar la universidad porque no tenía dinero para estudiar. Creo que algo así no se puede permitir en un país que alega ser inclusivo.
 
Jordi: Cuando hablamos de acceso no solo hacemos referencia a que se pueda pagar, sino a la gente con diversidad funcional que tiene muchas complicaciones para estudiar. Sí que hay facilidades, pero no las suficientes. Es muy difícil para una persona en silla de ruedas ir a la Facultad de Letras. ¿Cómo supera la pendiente que hay? La Autónoma es complicada en términos de movilidad.
 
Lucía: También es complicado el transporte para los que venimos de fuera, como Mollet. Mollet está muy cerca de la UAB pero es muy difícil llegar en transporte público porque el tren pasa una vez cada hora. Es necesario hablar sobre qué pasa con la gente que viene de fuera, de Barcelona, de Terrassa, de Mollet, etc. Ahora, con el tema de las zonas, la UAB se ha convertido en primera zona, pero el Vallès Oriental y Terrassa siguen siendo segunda zona. Los ferrocarriles van muy bien, pero en la RENFE hay carencias bastante grandes. Un tren cada hora no es suficiente para la demanda que puede tener el Vallès Oriental para llegar a la UAB.
 
Jordi: En este ámbito, nosotros, como estudiantes, no podemos hacer mucho porque es tarea de la Generalitat, pero si conseguimos entrar en el Claustro queremos instar a la Autónoma a que pida al Departamento de Movilidad del Govern de la Generalitat que lo mejore. Hay ciertas organizaciones que quieren la T-Estudiant y que piden que haya precios más populares para los estudiantes. Desde Terrassa se paga un total de 200€ cada tres meses para llegar a la Autónoma.
 
Lucía: 1600€ de matrícula como mínimo, más 200€ de transporte…
 
Jordi: Yo he tenido que dejar el trabajo porque no podía compatibilizar los horarios de la carrera con el trabajo. En mi familia, con esfuerzos y becas podemos pagar la carrera, pero hay otros que no pueden.
 
Lucía: Pedimos también la equiparación entre los precios de máster y los de grado. Tendrás que hacer un máster obligatoriamente porque con el grado solo no haces nada. Has de cursar un máster y que el precio de este se duplique también está expulsando a parte del alumnado.