Futuro professorado se forma en accessibilidad
El PIUNE ha colaborado con el master de profesorado de la ESO para formar al alumnado en temas de accesibilidad en las aulas de los institutos.
23/11/2020
En la asignatura de orientación educativa, en una iniciativa del profesor Andy Morodo, los estudiantes de máster han tenido la oportunidad de entrar en contacto con las herramientas necesarias para hacer clase con personas con discapacidad y/o necesidades especiales. Se les pone a su disposición un programario lector de pantallas para ciegos o personas con visión reducida, un magnificador de pantalla, un teclado con adaptador de metacrilato para facilitar la escritura a las personas con diversidad funcional, una emisora FM acoplada al audiófono para amplificar el sonido que entra por el aparato en personas con dificultad auditiva y un ratón adaptado para el alumnado con discapacidad motriz.
El objetivo de iniciativas como estas es visibilizar las dificultades del alumnado con necesidades especiales en las aulas y sobre todo incentivar que el futuro profesorado se forme para ofrecer una educación inclusiva y adaptada para todos.
La accesibilidad en la UAB
La UAB actualmente trabaja para conseguir una total inclusividad en todas las facultades y bibliotecas del campus. Des del PIUNE, se gestiona que las aulas sean accesibles, con condiciones de luminosidad adecuadas y que se disponga de mobiliario adaptado. Se forma a profesorado sobre las tecnologías para la accesibilidad y se dan recursos para la accesibilidad digital. También la UAB tiene un servicio de bibliotecas accesibles. Los estudiantes tienen por ejemplo cabinas adaptadas a la Biblioteca de Humanidades y a la Biblioteca de Comunicación y Hemeroteca General o pantallas lupa a todas las bibliotecas. Cualquier necesidad adicional, el alumnado de la UAB también se puede dirigir a la oficina del PIUNE donde se buscará la mejor forma de adaptar sus estudios universitarios para garantizar la igualdad de condiciones.