El primer Congrés sobre Metodologia i Innovació Docent aborda els reptes de la IA en l’àmbit jurídic
Els dies 1 i 2 d’octubre ha tingut lloc a la Casa Convalescència el I Congrés sobre Metodologia i Innovació Docent, organitzat per la UAB i l’Associació Espanyola de Professors de Dret Administratiu (AEPDA). Aquesta primera edició ha estat dedicada als reptes que plantegen el dret local i la intel·ligència artificial (IA) per a la docència i la pràctica jurídica.
El Congrés va ser inaugurat pel vicerector de Formació i Innovació Docent de la UAB, José Luis Muñoz; la presidenta de l’AEPDA, Concepción Barrero, i la cocoordinadora del Grup de Metodologia i Innovació Docent de l’AEPDA (MID-AEPDA), Lucía Alarcón.
La jornada es va articular entorn de dues taules de debat. La primera, dedicada a l’ensenyament, la comunicació i la projecció del dret local com a àmbit acadèmic i sortida professional, va abordar els reptes que planteja avui la formació en aquesta matèria i la necessitat de reforçar-ne la visibilitat i l’atractiu entre l’alumnat. La segona, centrada en la IA i el dret, va analitzar les oportunitats, els límits i les exigències que la IA planteja tant per a la docència com per a la pràctica jurídica. El Congrés va tenir una participació molt bona i es va caracteritzar per un debat viu i sostingut, amb nombroses intervencions tant dels ponents com dels assistents. Les dues taules van generar un intercanvi especialment ric d’experiències i punts de vista i propostes, que es va completar amb la presentació de comunicacions i iniciatives docents de professors procedents de diferents universitats.
El resultat va ser una trobada dinàmica i profitosa, amb un nivell molt alt d’implicació, discussió i intercanvi acadèmic, que va posar de manifest l’interès per consolidar aquest Congrés com a espai de referència per a la innovació en la docència del dret administratiu.
La UAB, amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible
Educació de qualitat