La antropóloga de la UAB Diana Marre, en colaboración con las investigadoras Jessica Leinaweaver de la Universidad Brown y la investigadora independiente Susan Frekko, han publicado un estudio sobre la importancia asignada a la...
Profesora de Estudios de Política Educativa en la Escuela de Educación de la Universidad de Wisconsin - Madison. Destacada antropóloga, sus principales áreas de interés son los estudios de alfabetización, la migración y el desarrollo profesional de educadores. Una de sus...
Esta tesis se propuso conocer si la formulación de la política pública de la población adulta mayor en Cali (Colombia) se ajusta a las orientaciones que han hecho, desde el derecho, los organismos internacionales y...
Desde la Bristol Business School, University of the West of England, y el Grupo de Investigación AFIN de la Universidad Autónoma de Barcelona, se ha analizado la resonancia...
Investigadores de la UAB han analizado un millar de escuelas públicas de educación primaria de Cataluña para estudiar cómo funcionan las dinámicas de elección de centro por parte...
Las redes sociales, como base del proyecto REDEMAS desarrollado por el Centro de Estudios Sociológicos sobre la Vida Cotidiana y el Trabajo (QUIT), revelan un...
Profesora del SciencesPo, donde ejerce como directora de investigación en el CNRS y el RAPPE. Especializada en el análisis de las desigualdades educativas dentro de lo que denomina “espacios educativos locales”, donde estudia las dinámicas y lógicas de acción de las...
Dani Torrens, en su tesis doctoral, analiza el sistema de universidades catalán, que ha experimentado cambios importantes durante las últimas décadas, ya sea a nivel del número y el tipo de alumnado universitario, como a nivel de la normativa que regula su...
El jueves, 20 de abril, es el día Internacional de las Humanidades Digitales (HD), una fiesta anual que sirve para compartir experiencias, proyectos, ideas y establecer nuevos contactos. En la UAB la...
Profesora de Educación Comparada e Internacional y Catedrática de “International and Transcultural Studies” en el Teachers College, de la Columbia University de Nueva York, Gita Steiner-Khamsi es una de las investigadoras más reconocidas en el campo de la educación...
