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La estructura y despliegue del plan de estudios sigue las diferentes etapas de la producción de una obra audiovisual. Así pues, en primer lugar, se ofrece una asignatura sobre los aspectos centrales de la producción en no ficción: la preproducción, el equipo humano y técnico necesario, el presupuesto, las localizaciones, el plan de rodaje, etc. En una segunda asignatura se aborda la creación: la investigación del tema, la búsqueda de personajes, cómo construir historias y cómo realizar entrevistas. La tercera asignatura se centra en el rodaje, tanto en la narrativa visual y el diseño de realización, como en la puesta en escena, la fotografía y el sonido.
En la asignatura sobre Edición y Acabado, ya se dispone del producto en bruto, y se explican las estructuras y claves del montaje, la tipología de secuencias, los flujos de trabajo y cómo entregar el material al cliente. La última asignatura, Desarrollo de proyectos de no ficción, pretende enseñar los aspectos externos a la propia producción, pero que son claves para asegurar su éxito: conocer las tendencias actuales del mercado, cómo se elaboran y presentan proyectos, los diferentes tipos de financiación y los principales elementos del derecho audiovisual que le afectan
| Asignatura | Créditos | Carácter |
|---|---|---|
Producción en la No Ficción |
5 ECTS |
Obligatoria |
El Contenido en la No Ficción: de la Idea al Rodaje |
5 ECTS |
Obligatoria |
Rodaje en No Ficción: Realización y Fotografía |
5 ECTS |
Obligatoria |
Edición y Finishing en la No Ficción |
5 ECTS |
Obligatoria |
Desarrollo de Proyectos de No Ficción |
5 ECTS |
Obligatoria |
Trabajo Final |
5 ECTS |
Obligatoria |
Competencias básicas
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones con los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que deberá ser, en gran medida, autodirigido o autónomo.
Competencias específicas
- KT01: Recordar los principales conceptos de preproducción, producción, realización, edición, fotografía y sonido de una producción audiovisual
- KT02: Identificar las principales estructuras narrativas y de guiones utilizadas en los productos audiovisuales de no ficción
- KT03: Identificar conceptos principales sobre edición y postproducción de una producción audiovisual
- KT04: Reconocer los principales elementos del derecho audiovisual y las principales fuentes de financiación y gastos de la producción audiovisual
- KT05: Explicar las principales tendencias de la industria audiovisual.
- ST01: Desarrollar ideas, estructuras narrativas y guiones para productos audiovisuales de no ficción
- ST02: Organizar una producción audiovisual
- ST03: Investigar temas y personajes realizando entrevistas
- ST04: Discriminar las mejores técnicas de edición y postproducción para productos audiovisuales de no ficción
- ST05: Estructurar proyectos audiovisuales de no ficción y saber presentarlos
- CT01: Integrar un criterio profesional para seleccionar ideas para productos audiovisuales de no ficción
- CT02: Generar propuestas de contenidos de no ficción justificadas a nivel profesional
Título que se obtiene
Diploma de Especialización en No-Ficción para Televisión y Plataformas