Informació general
- Màster Universitari UAB
- Crèdits: 60 crèdits ECTS
-
Inici de la preinscripció 13/01/2025
Veure el calendari - Estat de la preinscripció: Tancada
- Places: 30 places
- Horaris: Matí i tarda
-
Preu: 27,67€ per crèdit (estudiants UE o residents). Curs 2022-2023.
75€ per crèdit (estudiants no UE no residents). Curs 2022-2023. - Idioma: Català (80%) i Castellà (20%)
- Modalitat: Presencial
-
Centre docent:
Facultat de Psicologia
Sortides professionals
Aquest màster proporcionarà la capacitació per a la investigació i intervenció en el camp dels trastorns de la comunicació i del llenguatge tant pel que fa als seus efectes en les persones directament afectades, com en els entorns educatius en què viuen, sempre des de la perspectiva professional acreditada pel grau amb què l'alumnat accedeix al màster. Així, per exemple, el màster els permetrà accedir als llocs en els equips multidisciplinaris d'atenció a l'alumnat amb trastorns en la comunicació així com a departaments hospitalaris d'atenció a les persones amb problemes del llenguatge i de la veu. Tan mateix, serà una oportunitat per aprofundir en les competències pròpies de cada estudiant.
Entre les sortides professionals específiques de l'especialista en trastorns de la comunicació i del llenguatge es poden destacar les següents:
• Exercici privat de la professió de logopèdia.
• Centres de desenvolupament infantil i atenció precoç (CDIAP).
• Centres sanitaris del sector privat.
• Serveis de rehabilitació comunitària (centres de dia) d'adults.
• Centres d'educació especial infantil i juvenil.
• Centres de recursos educatius per al deficient auditiu (CREDA).
• Centres i tallers de treball per a persones amb deficiències i necessitats especials.
• Centres sociosanitaris i unitats residencials de la tercera edat.
• Associacions de malalts en diverses patologies de la comunicació.
• Unitats de diagnòstic i rehabilitació neuropsicològics.
• Centres d'atenció al benestar social de la infància i l'adolescència en alt risc de marginació social.
• Centres residencials d'acció educativa (CRAE)
• Unitats de primers auxilis psicològics (PAP).
• Serveis de gestió i planificació sanitària.
• Investigació: universitats i centres / instituts de recerca.
• Formació, educació i supervisió de futurs professionals.
• Direcció, administració i / o gestió: col·laboració en la gerència del sistema sanitari.