Atès a la situació actual hi ha hagut modificacions al calendari per a la proposta d'oferta de places i criteris d'admissió per canvi d'estudis. El termini per presentar la sol·licitud acaba el 17 de juny.
L'Ambaixada de França a Espanya i l'Associació d'amistat hispano-francesa Diálogo han obert la convocatòria de candidatures al programa de beques Avenir, edició 2020-2021. Aquest programa es llança per sisè any consecutiu.
La convocatòria per realitzar estudis internacionals estarà oberta de dia 5 fins dia 18 de maig. S'hi pot presentar l'alumnat graduat o que es trobi en el darrer curs del grau i que tingui interès en especialitzar-se en relacions internacionals i diplomàcia.
La Facultat de Dret de la UAB organitza el webinar “Europa ante el espejo: qué respuesta ante la crisis sistémica que estamos?” amb Francisco Fonseca, director de la Representació de la Comissió Europea a Espanya, aquest dijous, 14 de maig.
Divendres 15 i dissabte 16 de maig obrim les portes del campus perquè el puguis trepitjar en persona, però sense sortir de casa! Amb videoxats amb tots els centres del campus. Inscripció oberta!
L'equip de deganat emet aquest comunicat en relació a la Instrucció 6/2020 del Consell de Govern i al Pla de contingència de la Facultat aprovat el 20 d’abril. Ambdues disposicions contenen normativa sobre docència, avaluació, pràctiques, treballs de fi d'estudis i altres aspectes de l'activitat de la Facultat de Dret.
El vídeo del seminari organitzat per la Societat Catalana de Victimologia i l’àrea de Dret penal i criminologia de la UAB s'ha penjat a la plataforma YouTube, al canal de la Facultat de Dret de la UAB.
Un Sant Jordi no volgut. Un Sant Jordi a casa. Un oxímoron per a una festa de carrer. Que cadascú s’uneixi al cant. Tothom el pot taral·lejar en veu baixa, sàpiga cantar o no. Ens escoltarem nosaltres sols.
Des de l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat Autònoma de Barcelona i des de l’Institut Obert de Catalunya (IOC) elaborem un seguit de càpsules de vídeo tractant aspectes concrets a tenir en compte en l'ensenyament virtual a partir de les inquietuds i necessitats del professorat.