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El Master de formación permanente estructura su programa de estudios en dos líneas de trabajo: una línea teórica y otra aplicada.
TEORÍA
El bloque teórico se entiende como una pieza fundamental en la formación del alumno. El acercamiento a las diferentes sensibilidades documentales, a su evolución histórica y sus opciones estéticas es el conocimiento sobre el que deberán apoyar las decisiones de los alumnos en la parte práctica del curso.
PRÁCTICA
La parte práctica se inicia con las clases de desarrollo de proyectos, su intensificación se produce de forma progresiva con la realización de una sesión de pitching. A lo largo del año académico los estudiantes realizan tareas de investigación y pre-producción sobre los posibles temas por sus documentales y luego pasan a la fase de desarrollo y postproducción.
Los alumnos realizarán proyectos documentales. Durante este proceso contarán con la asesoría permanente de profesionales especializados en los diferentes roles del proceso de producción de un documental.
| Asignatura | Créditos | Carácter |
|---|---|---|
Historia, estética y géneros del documental |
15 ECTS |
Obligatoria |
Dramaturgia y especialidades de cine documental |
15 ECTS |
Obligatoria |
Desarrollo y postproducción de documentales I |
15 ECTS |
Obligatoria |
Desarrollo y postproducción de documentales II |
6 ECTS |
Obligatoria |
Trabajo fin de máster |
9 ECTS |
Obligatoria |
Itinerarios
El máster de formación permanente en Teoría y Práctica del Documental Creativo se puede cursar mediante dos opciones:
- Matricularse el máster entero.
- Matricularse individualmente cada curso, y una vez superados todos, matricular el trabajo de final.
Programas relacionados
Curso en Desarrollo y Postproducción de Documentales I
Curso en Desarrollo y Postproducción de Documentales II
Curso en Dramaturgia y Especialidades del Cine Documental
Curso en Historia, Estética y Géneros del Documental
Competencias básicas
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones con los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que deberá ser, en gran medida, autodirigido o autónomo.
Competencias específicas
- Diferenciar las principales teorías de la disciplina, sus campos, las elaboraciones conceptuales así como su valor para la práctica profesional.
- Dominar las tecnologías y lenguajes propios de la comunicación audiovisual aplicados al cine documental.
- Dominar la tecnología audiovisual para la elaboración de contenidos
- Demostrar capacidad para trabajar en el sector audiovisual en su variante documentalista y de adaptarse a distintos entornos laborales.
- Aplicar las habilidades narrativas y expositivas específicas de los contenidos audiovisuales.
- Contextualizar el cine documental y su estética desde una dimensión histórica
- Conocer y utilizar los distintos lenguajes audiovisuales aplicados al documental
- Demostrar capacidad creativa en la realización de documentales
- Idear, planificar y ejecutar proyectos de cine documental
- Organizar y gestionar los elementos que intervienen en la producción de un documental así como los fondos audiovisuales propios de las empresas del sector.
Competencias transversales
- Divulgar los conocimientos e innovaciones del área.
- Aplicar la imaginación con flexibilidad, originalidad y fluidez.
- Utilizar las tecnologías avanzadas para el óptimo desarrollo profesional.
- Buscar, seleccionar y jerarquizar cualquier tipo de fuente y documento útil para la elaboración de productos comunicativos.
- Demostrar capacidad de liderazgo, negociación y trabajo en equipo, así como resolución de problemas.
- Gestionar el tiempo de forma adecuada
- Demostrar espíritu crítico y autocrítico
- Valorar la diversidad y la interculturalidad como fundamento para trabajar en equipo.
- Demostrar capacidad de autoaprendizaje y autoexigencia para conseguir un trabajo eficiente.
- Demostrar conciencia ética así como empatía con el entorno
Título que se obtiene
Máster de Formación Permanente en Teoría y Práctica del Documental Creativo